Kwaliteitsvol onderwijs

Binnen het huidige kwaliteitsstelsel zijn instellingen zelf verantwoordelijk voor de kwaliteitsborging van hun opleidingen. LUCA heeft een eigen kwaliteitskader KOPERA (Kritisch Opleidingen met Peers in Eigen Regie Analyseren) ontwikkeld dat opleidingen de vrijheid maar ook de verantwoordelijkheid geeft om zelf invulling te geven aan de zorg voor de kwaliteit. Opleidingen geven in hun beleids- en actieplan aan hoe ze de negen LUCA-kwaliteitskenmerken willen realiseren. In het opleidingsportfolio verzamelt de opleiding allerlei documentatie per kwaliteitskenmerk om hun realisaties te tonen. We werken met panels van externe deskundigen die op verschillende momenten de opleidingen bezoeken zodat hun feedback gebaseerd is op een langere periode en niet op een momentopname. De gesprekken gebeuren op basis van een gelijkwaardige dialoog. Na verloop van tijd presenteert de opleiding zowel intern als aan het panel hoe zij de feedback hebben opgevolgd.